PIĘTA, I. Efekt przełomu, czyli czy rozmowy o kanonie mają sens. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 116–127, 2014. Disponível em: https://studiapoetica.uken.krakow.pl/article/view/1348. Acesso em: 21 lis. 2024.