KUCZABA-FLISAK, M. Literatura dziecięca jako forma myślenia: dotyk. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica, [S. l.], v. 10, p. 304–321, 2022. DOI: 10.24917/23534583.10.20. Disponível em: https://studiapoetica.uken.krakow.pl/article/view/9753. Acesso em: 7 maj. 2024.