Maria Sienko, Zofia Budrewicz,. 2018. „Między istotnością dzieła a Konkretyzacją Czytelniczą ucznia. Miejsce Teorii Literatury W Szkolnym kształceniu Literackim (zarys Problemu)”. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica 5 (maj):15-36. https://doi.org/10.24917/23534583.5.2.