Jak i po co automatyzować analizę wersologiczną w polskich badaniach literackich?

Article Sidebar

pdf
Opublikowane: gru 23, 2024
DOI: https://doi.org/10.24917/23534583.12.7
Słowa kluczowe:
humanistyka cyfrowa, wersologia, wersyfikacja, automatyczna wersyfikacja, automatyczne badanie nastroju digital humanities, versology , versification, automatic versification , automatic sentiment analysis

Main Article Content

Aleksandra Rykowska
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie
https://orcid.org/0009-0003-6337-793X

Abstrakt

Wersologia jest dziedziną o bogatej tradycji, jednak ostatnio niestety zapominaną w badaniach poetyckich. Program SylLab powstał, by wrócić do korzeni polskiej wersologii i połączyć tradycję z nowymi technologiami. Narzędzie jest oparte na sposobie analizy wiersza Kazimierza Wierzyńskiego Gdzie nie posieją mnie… wykonanej przez Marię Dłuską. Program automatycznie przeprowadza analizę wersologiczną i fonetyczną utworu. Narzędzie jest nie tylko szansą na poprawę stanu polskich badań wersologicznych, ale także może się przyczynić do analizy większej liczby wierszy, co mogłoby umożliwić opracowanie pierwszego korpusu polskiej poezji.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Jak cytować
Rykowska, Aleksandra. 2024. „Jak I Po Co Automatyzować Analizę Wersologiczną W Polskich Badaniach Literackich?”. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica 12 (grudzień):113-28. https://doi.org/10.24917/23534583.12.7.
Numer
Tom 12 (2024): Wokół (teorii) wiersza
Dział
Studia i szkice
Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Wydawca „Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica” jest upoważniony do korzystania oraz do rozpowszechniana wszystkich opublikowanych w czasopiśmie materiałów na podstawie umowy licencji niewyłącznej nieograniczonej w czasie - zawartej uprzednio na czas nieoznaczony każdorazowo z autorem/ką konkretnego utworu na określonych w tamtejszej umowie polach eksploatacji.  

POLITYKA OTWARTEGO DOSTĘPU
„Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica” to czasopismo o otwartym dostępie, a cała jego zawartość jest dostępna bezpłatnie dla użytkowników i instytucji na zasadach Creative Commons Attribution CC-BY 4.0. (uznanie autorstwa). Użytkownicy/ki mogą czytać, pobierać, wykonywać kopie, rozpowszechniać, drukować, wyszukiwać lub linkować do pełnych tekstów artykułów w tym czasopiśmie bez uprzedniej zgody wydawcy lub autora/ki pod warunkiem podania źródła dostępu i autorstwa danej publikacji. Jest to zgodne z definicją otwartego dostępu BOAI (http://www.soros.org/openaccess).

Biogram autora

Aleksandra Rykowska - Uniwersytet Jagielloński w Krakowie

studiowała lingwistykę komputerową na Wydziale Neofilologii oraz filologię polską na specjalności logopedycznej Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza. Absolwentka kierunków lingwistyka na Wydziale Filologicznym oraz filologia polska nauczycielska na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. Obecnie doktorantka w Szkole Doktorskiej Nauk Humanistycznych UJ, gdzie przygotowuje pracę na temat stylometrii literackiego tłumaczenia maszynowego. Jej zainteresowania naukowe obejmują integrację i wykorzystanie nowych metod językoznawstwa, w szczególności językoznawstwa komputerowego, w analizie tekstów literackich. Interesuje się także językoznawstwem korpusowym, stylometrią i ilościowymi metodami badań tekstów, szczególnie poetyckich i ich wersologii.

Bibliografia

De Saussure Ferdinand, Kurs językoznawstwa ogólnego, przeł. Krystyna Kasprzyk, Warszawa 2007.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Dłuska Maria, Kazimierz Wierzyński «Gdzie nie posieją mnie», w: Liryka polska. Interpretacje, red. Jan Prokop, Janusz Sławiński, słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2001, s. 293–319.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Iwańska Ilona, Jasność i ciemność, czyli tonacje krzyżykowe i bemolowe, „Teoria muzyki” 2018, nr 12, s. 105–125.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Körner Anita, Rummer Ralf, Articulation contributes to valence sound symbolism, „Journal of Experimental Psychology General” 2021, nr 151(5), s. 1107–1114.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Liryka polska. Interpretacje, red. Jan Prokop, Janusz Sławiński, słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2001.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Mayenowa Maria Renata, Poetyka i matematyka, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1965.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Nuckolls Janis, The case for sound symbolism, „Annu. Rev. Anthropol.” 1999, nr 28, s. 225–252.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Ramachandran Vilayanur, Neuronauka o podstawach człowieczeństwa, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2012, s. 129.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Šeļa Artjoms, Plecháč Petr, Lassche Alie, Semantics of European poetry is shaped by conservative forces: The relationship between poetic meter and meaning in accentual-syllabic verse, „PLoS ONE” 2022, nr 17 s. 1–17.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Sławiński Janusz, Wokół teorii języka poetyckiego, w: tegoż, Prace wybrane, t. II: Dzieło – język – tradycja, Kraków 1998.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Svantesson Jan-Olof, Sound symbolism: the role of word sound in meaning, „WIREs Cogn Sci” 2017, nr 8, s. 1–12.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Śledziński Daniel, Tworzenie reguł dla programu dzielącego tekst w języku polskim na sylaby, „Biuletyn Polskiego Towarzystwa Językoznawczego” 2016, t. 72, s. 151–161.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Trunin Mikhail, Towards the concept of semantic halo, „Studia Metrica et Poetica” 2017, t. 4, nr 2, s. 41–66.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Wiśniewski Marek, Zarys fonetyki i fonologii współczesnego języka polskiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2007
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##